施設・入院を家族力を許可すれば、一気に解決です。之が日本の可能性。

介護温泉　
WEB介護街
介護教育魁
介護FAITER 
介護太郎
医学進学介護友の会

介護高校は大検で。これは、それほど、勇気も思い切りも、決断断行も、必要ではないです。せいぜい、床屋に行くか、床屋は嫌いなので行かないか、そんなものですが、まー黄身立っちゃ、踏み切れないんじゃないかと思っている。抵抗もあるようだ。情けない是よ、 虚飾こそこそ偽慢浪費です。本当の青春を生きなければ葛になっちゃう。　　人生のボーナス。大検時代で休まないと。
　　学校へ行く暇がない。
　暇がない社会は、危うい。国家社会、何が起こるかわからない。VOLUNTEER、CULTURE,、CREATIONは暇な人がやる。江戸（時代）のほうが、その点、優れていた面もあるのです。　　　　　

リクライニング車椅子は寝たきりを防ぎ、生活上必要なものです。
　車椅子で生活することも容易なことでないです。
　つまりは、ひとつの車椅子では解決しません。

吹けば飛ぶ吹かねば飛ばぬ山桜心急ぐな嵐の墓よ

という三段ＲＯＣＫＥＴのようなしだいも、ひとつの時代でしたが、大検高校の思想は
　smartに、高等学校を面倒どぶとして避けていく、知恵袋(鴎外）の次代になるので内科。
　職場に出るのも社会科であるが、生涯学習という大検ともなり、催し物に参加することは、社会化である。市民の各種の会に最年少記録を立てる。
 　利用申し込み殺到の公民館、都会にはそういうこともあるのか、概ね、がら空きであろう。地域としては、大検の集いをしたらいいので、父兄は、簡単なこのことを、支援してあげましょう。sou,市民サークルもあるう。
　日本人でも、ＡＭＥＲＩＣＡ大陸に渡ると、のびのびと活躍している、これはひとつ、ＢＡＳＥＢＡＬＬの話ではない時代である。　大検があるから、日本の、国公立を始め、どこの大学も受験できる。帰ってこなくてもいい。
 １９７０年代、朝日新聞・NHKTVで報道された、ニュー・ライフ・カレッジ、これは、全寮制の中退生吸収港として、大検をよるどころとしていた。住職と牧師が始め、独自の内容があったと思われる。大検高校のはしりはここにある。
　　
　　このhtmlを　NEW LIFE COLLEDGE　に捧げる。

  だったんでありますが、今や、予備校も学習塾も大検に対応しています。
　　偉大な詩人かどうかは、その詩の偉大さに負うが、詩を隠すようでは詩人ですらない。。。。アラヨン

  houzan  宝の山としての、鶴牙城公園は、市民campus.
    荒城の月、を　　幻城の陽　　
　　　　　幻城の散歩をします。
 Plato’Ａｃａｄｅｍy, Aristotole' Ryukeion
 ＡＩＤＵ　は、ＧＲＥＥＣＥで、若松がＡＴＨＥＮＥ．ｓぱるた　is　郡山＞ＫＩＴＡＫＡＴ。
　　大検高校を渡り歩く、そんな都政人のような、脱藩浪士の、青春が、官軍側の、威信となること、之必定。

   城下町積雪鍛え夏になり

  サラリーマン社会下した学校学問の、サラリーなき便所掃除の責任なき烏合の衆が、国民皆兵の隊長の弊社に、牢人の集いをなして
集団主義で灯台を目指していた。つかの間の死。
　大検の個人主義(漱石　自己本位）は、新しい風土だ。 大検高校は南都デモできる。需要に対応して開き。供給に合わせ立て。つかの間に、大学が来る。
 Small  is  beautiful .

  職業研究、生活研究とともに、わしら大検温泉、大検党は学問に正しく立ち  向かう。ところで、大検大王は、文部科学省で、大検熱湯沸く大王、ネットワークの中枢ですね。

  では、がくとはなにか、知とは何、教育とは、生きてアリストテレカム、
スイスにカロレア、国民の、いやまた、世界に発信する青春のスタンダード、アイデンテチとして、国民審査に大検はかからなくてはならない。　
　　教えられない自由　　教えない自由　　教えてと迫る自由　　教えないと逃げる自由　　自由以外の自由　　そこで、必要な学力　　　度して知りたいのかな　　なぜ教師がほしいのだ。
ＳＰＯＩＬされた、知との関係を初心のＩＤＥＮＴＩＴＹを取り返す。

  法華経とも。国定教科書でいいでしょ。世界に冠たる。
DAIKEN of the peaple ,by the peaple ,for the peaple

現実にできる僕たちの改革は、大検選択しかなかったと。。
意外にも、中退が増加し、大検も進化している。
医者が必要なので医学部がある。
君の限界状況は、どっちの道行きまショウだんな。。
感じ考えお子脳。

  過去と未来のハザマで
  不条理というナノニモノタを
  指差すヒーローはありまショー。

  企業内大検高校は、中卒を採用し

  大検橋が見えないのでっか。このぐらい言わないと
 ただ盲目的にとつっげき。そして僕たちが生き残った。

  それが、先輩の心がけで内科。

  成仏するという、大乗となりて。
  独覚声明をやめます。仏心で。
詩は高速で飛来する。念波観音疾走。
  個人の個別性において、人生はあるので、定式化したマニュアルは出せません。

大手の予備校は、大都市しかないので、まず親に訊く。
　高校を出ていても大学を出ていても、その程度だ。大検に受かるかどうか定かでもない。
明治近代が高精度依頼、教育の中央証券化し、急いくとは、子か支配であり、ＧＨＱ威光も、国体の上にあちらのＰＯＷＥＲをかぶせたのであり、何がアメリカ的というのでない。教育権は、事実上教師の瀬乳であり、地方分権家庭分立のせいいきはなかったのである。
 大検高校を探すと、黄身であり墨である。
　君には君に大検高校がある。いけるもいけないも、学校は関係性の問題があり、どんなに優秀であっても、成立しなければだめです。
君の大検高校は君である。
　利用申し込みが殺到している公民館もあるが、概ね地方都市でも、がら空きである。大検の集いをすることは、できるので、父兄の方も、支援を、簡単なことなのです。
これまで、教育とは教えようとすることでした。ここに根本的間違いがあります。
特に高校生ともなれば、教えられません。自ら、盗み取る職人の世界である。疑問の点は、大学にいってから、学びなさい。
　　本質において、間違ったことを教えているかもしれない。人類の英知も化学の到達点も、この程度では、かえって教育の生兵法かもしれぬ。
　
　ともかかく、高等学校までやりながら、いっぱしの人生の基礎は気づけない。
高等学校にいってもそれで終わりだよ。大事な時に邪魔が入ったもんだ。
 大検高校生には、大いなる輝ける社会的立場がある。大学向け浪人になっては、やりにくく、人にも寄るが調子悪いね。進路なんて、入れたほうにしかないので、笹と現役で年功序列で行きなさい。観念的に医者がHUMANIｓｍの刺繍長であるといっても、実践する己が、それだけのものであろうか。医者にかかる立場で内科医。

侵略に抗し、牛のごとく一人歩め。と釈迦も言っている。
 広い世界や時空を考えないと、現状の圧力に狭い範囲でひしげて、良くないです。
 　志望校に入れなかった、いっそ大検で行こか、というひともあろう。それは、わっかてないぞ。

DISPLAY・画面による目のつかっれです。

設置主体者が、知事ですが、市町村が取り組める大検高校である、こういうおもしろい事が言える。

　「蛍雪時代」を　超える日。

所詮身になるかどうかは、自己責任で把握することになる。いい教師とは、刺激的に優れていることが先行する。：いいわけ。
　制度が悪いのでなく、内容が悪いのだ、だけではすまない。ほしゅてきなうさんくささ。まー、大検だけ持ってくれば、保守的な用でも、動くのだね。
　弱者は、悪と決め付ける。之は昔から、勝てば官軍というわけさ。
最後に、会津が勝つ。これは名言でした。

区別出来なくなり、ショウガナイカラ、虫、いや、ヌシなどと呼ばれましょう。
したがって、特定のところにたむろしないことです。
毎日学校に行くことも、同じで、何も、やってない。出席しなけてよければ、不登校のほうが、何かやってることになる。正逆は、設定によって反対になってきます。

正論としては、法制化により、フリースクールを認める。
　現実的現在としては、大検を視野において、小手先の高校入試に巻き込まれず、自己実現を図れます。いざ鎌倉となれば、学校よ、さいならー。

を理解しろとは、口裂け男になったうが、
　bロードバンド開通の暁には、幅広く伝道いたす。

へ進めば、慣れた紋でしょう。